宝宝一般多大会说话

如何教宝宝学说话

宝宝学说话时的禁忌

宝宝说话晚的判断

宝宝不说话的原因

宝宝说话晚怎么办

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宝宝说话

词条摘要

宝宝说话
0-3岁宝宝语言发展最快、也是最为关键的阶段。宝宝多大会说话?如何教宝宝学说话?如何对宝宝进行语言训练?宝宝说话晚怎么办?

宝宝一般多大会说话

宝宝在出生后的头两年学习说话。开始,他是用舌头、嘴唇、上颚和任何新长的牙齿来发出声音,头一两个月是“哦”和“啊”,不久之后,就能咿咿呀呀了。这些声音很快就会变成真正的词汇。

宝宝可能早在四五个月大时,就能发出“妈妈”、“爸爸”的声音,你第一次听见可能会激动得热泪盈眶吧。但他还没有真正把这些词和你们联系起来。宝宝从那时起就会从他身边的每一个人那里不停地学习更多的词汇。在一两岁之间的时候,他将开始说有两三个词的句子。

2岁半的宝宝开始会使用“我”和“你”了。在两三岁之间,宝宝的词汇量会增加很多。他能把这些词,造出简单的句子了。

一般到了3岁,宝宝就能够持续地谈话,并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。

如何教宝宝学说话

1、多跟宝宝说说话

有的家长很少同孩子讲话,总是以为宝宝太小,同他讲话也听不懂,所以总让孩子唱独角戏。这些家长可能不知道,婴儿的脑细胞是由生长环境中所得、所见、所闻的刺激来刻画重复印象,脑细胞也是因这些刺激而获得成长的,这些刺激直接影响着孩子的语言发展。语言发展有几个过程:一个是孩子的发音阶段,二是理解语言阶段,三是语言表达阶段。宝宝出生以后就可以训练引导宝宝发音,家长要不断地和孩子交流,把语言信息留在孩子的脑子里。

因此,对于刚出生的婴儿,家长也应该给予丰富的语言环境,给予足够的语言刺激。比如,给孩子换尿布时、洗澡时、喂奶时,陪孩子玩耍时、孩子睡觉时、睡醒时,都要与孩子讲讲话。勿需太多语言,重在积累,简简单单的几个字、几句话,就会成为孩子语言发展的奠基石,也为加深孩子与家长之间的感情奠定了基础。

2、鼓励宝宝多开口

孩子还不会讲话,表达某种需要时只能用动作或眼神。家长如果看到孩子伸手去抓杯子,就赶紧给喂水;孩子啊啊、呀呀地用手指着水果,家长马上满足需要……这种饭来张口,衣来伸手的生活时间长了,孩子就会觉得:我不说话,什么都能被满足,干嘛要说话呢。是呀,家长的这种行为,使孩子丧失了与人讲话的欲望和开口说话的动力,最终用自己的身体语言来代替口头语言与人交往。

现在,像这样的家庭不在少数,尤其是老人带的孩子。造成孩子开口讲话晚还有一个原因是,父母不知道怎样给孩子适合他们能力的语言刺激。比如教孩子说话时,不是通过具体的、形象的、色彩鲜艳的、生活中经常接触的实物,而是孩子一岁多了,还拿一些图片、书面文字展示给孩子看。孩子学语言阶段,需要直接、生动、形象的刺激。书本中的词汇是抽象的,孩子的接受效果会差些,因此学会说话的速度就很慢。当孩子要某件东西时,应当把他所要东西的名称告诉他,还要告诉他东西的特点,比如:苹果,红色的……这样几次以后最起码他会说“果”。所以一定要给孩子语言环境、听的刺激和给他说话的机会,这样孩子的语言会发育得很快。

需要注意的是,教孩子讲话还有一个目标定位,否则欲速则不达。这个定位就是:教孩子讲话,要略微超过孩子的实际语言表达能力,这个能力要在大人的帮助下能够完成。比如孩子会说一个字,家长最好教两个字,孩子会说两个字,家长教三个字,这样才能使孩子的语言能力大幅度提高。如果孩子只能说一个字,家长教短语或句子,那就等于什么也没有教。

3、一边说一边做

一边说话,一边做出相应的面部表情,让宝宝明白你的感受。这个年龄段时,不要戏弄宝宝(其实,哪个年龄段时,都不应该)。如果你一边拥抱,他一边说“你是妈妈的最讨厌的邋遢鬼”,会把他搞糊涂的,因为你的表情在说:“你是妈妈了不起的宝宝。”

帮宝宝理解你的大概意思,他是否能明白你说的每一个字并不要紧。如果你做好了饭,就把碗盘放到桌子上,向宝宝伸出手说“现在该吃午饭了”,他就会明白他的午饭已经准备好了,并且会自己坐上儿童餐椅。如果没有那些相应的暗示,宝宝可能不明白“该吃午饭了”的字面意思。他会通过理解这些字重复出现在有帮助的语境下,最终明白它们的意思。

重复宝宝的错误语音刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求,但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象,如把“吃”说成“七”,把“狮子”说成“希几”,“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善;听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱;还不能正确掌握某些音的发音方法;不会运用发音器官的某些部位。如在发“吃”、“狮”的音时,舌向上卷,呈勺状,有种悬空感,而小宝宝不会做这种动作,把舌头放平了,于是错音就出来了。对于这种情况,父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就会逐渐正确。

4、不要让宝宝莫衷一是

现在有些家庭里存在多种语种或方言,语种或方言的混乱也是造成孩子不开口讲话的一个原因。在家庭环境里,夫妻双方一会儿讲方言、一会儿讲普通话,再加上频频地更换保姆,保姆的方言又会刺激孩子的脑细胞。这个刺激过程不符合孩子的语言能力,最终导致孩子对语言莫衷一是,不知道应该选择何种语言。

5、不要逼宝宝讲话

孩子的语言表达能力还很差,家长为了急于让孩子学会说话,有时就用“逼”的方法。比如,孩子想要某个东西,而家长拿着这个东西要挟孩子,孩子不说话就不给,这样就造成孩子对开口讲话有一种厌恶心理。尤其是孩子开口讲话比同龄宝宝晚时,家长往往使出“逼话”这个杀手锏,威逼利诱,让孩子讲话。孩子要先理解语言,才能表达语言,这是一个过程。如果逼得太凶,孩子就会觉得讲话有很大的压力。对这种压力,孩子只能用沉默不语来抗拒了。

宝宝学说话时的禁忌

1、过分满足孩子的需求

如:孩子想要喝水了,手指指着水杯,爸爸就立刻为孩子倒水,孩子连动嘴的机会都没有。父母过度的满足孩子的需求,会阻碍孩子的语言发展。爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢,因为孩子不用说话表达自己的想法,爸爸妈妈就能知道他想要些什么,并满足他的需求,这样孩子就会失去了练习说话的机会。

2、不用标准的普通话和孩子交流

如:“地上脏脏”、“贝贝,吃饭饭咯”、“时间到了要睡觉觉了哦”等,这些都是父母哄孩子必用的语句措词。这样对孩子是没有益处可言的,宝宝语言特定阶段的表现是用叠词和儿话说话,大部分爸爸妈妈却认为孩子仅仅能听懂这类儿语或者觉得好玩,就用同样的语言与孩子交流,这样会导致孩子过渡到说完整话的阶段延迟。

3、无视孩子的错误发音

如:孩子总是将“妈妈”说成了“骂骂”,父母重复孩子错误的语音,或者再遇到要说“妈妈”的情况时,父母也跟着孩子说“骂骂”。在生活中不难发现这是大部分父母的通病,父母总是把孩子错误发音叨念在嘴边,此时孩子就得到错误的暗示,以为自己的发音是正确的,这种不对的发音会伴随孩子的成长,要另其更改过来将需要很长的时间。

爸爸妈妈在帮助孩轻松掌控语言时请耐心重复说话内容,要注意观察孩子的反应。父母在和孩子说话的时侯,要注视孩子的眼睛,发音要清晰,并注意音调的柔和度。尽量使用标准的普通话,语调缓慢、温柔。尽量说写孩子感兴趣的话题。逐步孩子说出答案。带孩子多接触外界事物,引导孩子说出物品的称谓。勤表扬孩子,鼓励孩子用语言说出自己的意愿,使孩子觉得学习语言是一件快乐的事情,这样孩子才会更有兴趣。

长时间和孩子接触的大人,倘若对孩子的需要过分敏感、关注,总能在孩子没有说出自己的需求之前就抢着去满足孩子的,孩子就觉得说话不说话都一样啊,时间久了孩子就愿意说话,本来已经学会的词语也会慢慢退化。爸爸妈妈要慎重啊,切勿太爱孩子变成伤害孩子。

宝宝说话晚的判断

孩子的语言发育时间表:

2.5-3岁:名次动词形容词量词的积累学习和模仿

3-4岁:词汇短句的积累模仿动物或者器乐等声音

4-5岁:语言控制时期,话多或话少。(家长是榜样,生产加工时期)

5-6岁:逻辑能力,自己调整内容(容易断续或口头禅)

6-7岁:科幻想象,对知识的需求(成语、谚语等的吸收)

三招鉴别孩子是否语言发育迟缓

1、要去正规的医院做检查。

2、每个年龄段的孩子针对性鉴别。

3、多种因素判断:

①可能与生产方式有关(早产儿剖腹产

②与家庭环境有关(没有足够的语言环境)

③与喂养有关(软硬食物要兼并)

4不要过度溺爱和过早满足。

宝宝不说话的原因

1、语言障碍:三四岁的孩子只能发出一些音节,不能组词,不能明确的用语言表达自己的意思。

2、发育迟缓:发育迟缓的孩子语言表述不清,不能用语言表达自己的意思。

3、自闭症:语言混乱,语意表述不清;或不与人交谈,不会提出话题或维持话题。

4、智力低下:智力低下的儿童语言功能发育不全,吐词不清,词汇贫乏。

宝宝说话晚怎么办

父母应明确孩子说话晚的原因是什么,如果是生理原因,比如智力、听力障碍,应迅速带孩子去医院进行针对治疗,如果是其他原因,父母应科学的引导孩子,方法如下:

1、创造优良的语言环境

孩子学习说话不是一天两天的事情,它是一个不间断的持续的积累的过程,所以父母营造一个优秀的语言环境很重要。父母和孩子交流越频繁,小朋友的说话能力就会越强,孩子也会模仿父母说话的动作、神情,父母要亲力亲为,也应该慢慢来,不能过于心急,要有耐心。

2、激发孩子说话的欲望

当孩子发出需求的信号时,不是已经猜到孩子想要什么,然后马上去做,这样孩子就没有了说话的机会,欲望也慢慢的下降。应诱导孩子用语言表达出来,鼓励孩子说话。

3、鼓励孩子与比自己年纪大的孩子玩耍

年纪稍大的孩子,其语言能力更强,鼓励自己的孩子与他们玩耍,可以向他们学习表达的过程,而且孩子相互之间的学习更自然,效果也更好。在玩的时候,也学到了该学的东西,一举两得。