儿童玩具存在的安全隐患

儿童玩具安全标准

如何给宝宝挑选安全的玩具

儿童玩具的使用注意事项

如何存放儿童玩具

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儿童玩具安全

词条摘要

儿童玩具安全
玩具是孩子童年的玩伴。俗话说“慎交友,教益友”,儿童玩具也同样如此。那么儿童玩具存在的安全隐患?如何给宝宝挑选安全的玩具?儿童玩具的使用注意事项?如何存放儿童玩具?

儿童玩具存在的安全隐患

1、玩具的主要消费群体是儿童

儿童在身体和心智上的不成熟使得他们最易受到伤害。游戏是儿童的天性,玩具是儿童最亲密的伙伴。玩具质量不合格,会危及他们的身体健康和人身安全。

2、玩具的质量问题主要表现在以下几方面

a、是因力产品设计不合理;或制造工艺不合标准,造成各方面的安全隐患。

b、因为用于生产玩具的原料或表面涂层如油库中的有害金属(铅、铬、锑、砷、钡、铜和汞)超过一定量时;也会给使用者造成威胁。

c、随着时代的不断进步,玩具的种类和功能增多,使用上也较以前更加复杂。玩具的复杂化必然带来许多使用上的问题,生产商没有附加相关的使用说明和安全忠告,也容易导致事故的发生。

儿童玩具安全标准

玩具安全标准,是针对各种玩具的安全性制定的各种行业或地区标准,以法规的形式强制玩具企业执行,不同国家或地区的标准不完全一样。

由于某些玩具存在不安全因素,因此世界许多国家都制定了玩具安全标准。玩具须经检验,符合标准的,在产品上注明标记,否则不准生产、销售和进口。各国大多采用国际玩具工业委员会制定的《国际玩具安全标准》。

如何给宝宝挑选安全的玩具

安全的儿童玩具可以在最大限度上保证宝宝的人身安全。但是,大部分家长却不了解如何挑选安全的儿童玩具。父母在给宝宝挑选安全的儿童玩具要注意以下4个方面的事项,如掌握儿童玩具的标识、金属含量及玩具安全标准符号所暗示的信息,再根据宝宝年龄来选择安全的儿童玩具。

挑选安全的儿童玩具事项一:年龄分组的特别意义

在新的玩具标准中,3岁和8岁是年龄分组中比较明显的分界线。对于适合3岁以下儿童使用的玩具,标准中特别增加安全要求。

家长应该注意:为孩子选择玩具时,一定要看清适合年龄,尤其是3岁以下的宝宝。这个年龄孩子的特点是习惯性地把物件送入口中,所以,他们使用的玩具一定要考虑到与小零件有关的潜在的噎塞和窒息危险。如果玩具上标有“在家长的监护下安全使用”,即使孩子到了此玩具使用的年龄底线,仍要按照提示,在孩子玩玩具的时候进行看护。

适合于3岁及以下儿童的玩具的部分特征,根据玩具的类别列在下面:

a、玩具娃娃最好选择可供手持或搂抱的身体柔软的婴儿娃娃或人物娃娃,填充的或“豆袋”类娃娃,形状简单(包括附件)的碎布娃娃或布娃娃和面貌简单、四肢关节处活动范围有限的轻型小巧的塑料娃娃。

b、婴儿玩具提供在童床或游戏围栏上使用,能很容易地被小手握住、晃动、抓住、摇动发声和抱住的玩具。

c、玩具车外形简单结实的汽车、卡车、船及火车,以简单色调装饰,没有微细外形刻画并对车辆的具体牌子或型号没详尽描述说明,并且只要求简单的使用动作(例如滚动、翻到、推动及放开。

d、早期学习玩具提供基础学习训练(例如字母、数字或图案)、简单的形体动作训练(例如转动轮子或旋钮),拉开和放开或根据大小分类等玩具(例如书和拼图)。

e、动作玩具提供识别声音或图画用的简单动作玩具及惊奇动作玩具。

f、软体的球或类似物品提供挤压、摇动、滚动或扔掷的柔软的、质量轻的球或类似玩具。

挑选安全的儿童玩具事项二:玩具标识你会看吗?

新标准对玩具包装上的标识做了比较全面的规定和说明。增加了一些内容详尽的安全警语,“适合年龄:3岁以下”“内有小配件,请在大人监督下使用”“防止玩具眼、鼻、纽扣等配件被儿童吞食”等提示语已经出现在玩具的外包装上,且对于玩具的材质、游戏方法、注意事项等也有明确的标注。

儿童玩具的使用注意事项

1、熟知使用方法

家长首先需要熟知玩具的正确使用方法,并教会孩子,避免错误使用带来的安全隐患。尤其需要注意玩具包装特别标明的警示用语,玩具拆包后,及时丢掉不必要的玩具外包装,有说明书的要保留说明书。

2、妥善保存玩具

玩具玩好后要妥善保存,做好清洁工作,如毛绒玩具容易积累细菌,对孩子健康造成伤害,需要经常清洗,保证清洁干净。

3、全面检查玩具

家长要经常检查玩具有无损坏,某些玩具破碎后有尖锐的棱角,容易伤害孩子。

如何存放儿童玩具

1、养成良好习惯

要让孩子养成收拾玩具的良好习惯,在生活中能够收拾打理好自己的生活是重要的自立能力,孩子也能在收拾玩具的过程中培养责任感。

2、准备一定的空间

家长应该为孩子准备一定的空间,让孩子学会存放玩具。孩子有固定存放玩具的空间,就会珍惜保护它们,这有利于为孩子建立自我保护和保护他人的意识。

3、教孩子存放玩具的方法

家长需教会孩子存放玩具的方法,玩具从大到小分类好,大的放在下面,小的放在上面,常玩的放在顺手的地方等等,培养孩子做事的逻辑性。

4、教孩子如何管理玩具

家长需教会孩子分类管理玩具的能力,有包装的玩具,在玩好之后要放进包装内,再存放起来,不同类型的玩具分开归类整理,避免杂乱。这样既可以帮助孩子培养条理性思维,也可培养孩子认知世界,区分事物的能力。